Los niñ@s de segundo os desean...

Feliz Navidad!

Un correo inesperado...

FELIZ NAVIDAD RUEDA!

Estas son las cartas que hemos recibido. Nos las han enviado los niñ@s de 1º y 2º de Rueda.

Tenemos finalista.

     Enhorabuena Raúl!

Los alimentos.

Os pongo un vídeo sobre los alimentos. En él tenéis todo lo que hemos dado en clase en el Tema 2 de Ciencias Naturales. 

Repasadlo y estudiad este fin de semana. Ánimo chi@s! 

Que ya estamos en la recta final del trimestre.

Concurso.

Os presento a mi abuelo.

 Más abajo os recomendamos un libro que nos acerca con cariño y respeto a la figura de los abuelos, que tan importantes son en la vida de nuestros alumnos. 

La tabla del 3.

Aquí tenéis un juego para practicar este fin de semana la 
Tabla del 3.

EL CIELO EN DICIEMBRE.

                    

Una lluvia de estrellas para recibir el invierno.

      
        

Los niños necesitan límites. Decir «no» al niño ayuda a reforzar su carácter y le aporta disciplina. Le enseña a tolerar el no conseguir lo que desea y a manejar la satisfacción retardada y, en último término, le enseñará a decirse «no» a sí mismo.

Cálculo mental.

Para poder jugar pincha aquí.





¿Por qué practicar el cálculo mental?

Las tablas.

Aquí os dejo un juego para que practiquéis la tabla del 2. Ya os la sabéis muy bien, así que pronto pasaremos a la del 3, pero primero hay que saberla hacia delante, hacia atrás y salteada.

Cumpleaños.

FELICIDADES!

Cada curso vamos cambiando la forma de celebrar este día tan especial.El curso pasado hicimos Cuelgas de cumpleaños, cada uno llevaba a clase un detalle que poníamos en una cuelga para el cuello, en el enlace podéis verlas.

Este curso además de seguir con el almuerzo especial:el niño que cumple los años

 trae a clase un bizcocho(o lo que prefiera) y un zumo para sus compañeros.

Los demás le hacemos un regalo... 

Este año se llevarán una caja sorpresa. 

Cada uno dibuja y escribe una nota al niño homenajeado y todos los mensajes se pegan dentro de la caja. Al abrirla se despliegan todas las notas. Además contiene una pequeña sorpresa en su interior.

Espero que os gusten las cajas y sobre todo... 

    MUCHAS FELICIDADES!

De momento han cumplido años Nicolás,Ariel y Álvaro. La siguiente será Natalia...

Gracias por esos almuerzos tan ricos!

Concurso de dibujo.

Estos son los dibujos que hemos presentado al concurso de dibujo de Fertiberia. El tema es el medio agrícola, la vida en él, su conservación, el crecimiento de las plantas y los cultivos.

Es el segundo año que nos presentamos, aquí podéis ver los del curso pasado.

Mucha suerte a tod@s!

Los músculos.

Los músculos.

Tema 1. El Cuerpo.

                    El esqueleto.



En clase estamos estudiando el cuerpo.


Os dejo un vídeo que explica de forma clara el tema y además lo 

amplía un poco para que aprendamos más cosas. Su contenido es 

el siguiente: 



- Funciones del esqueleto.


- Cómo son los huesos.


- Articulaciones. Definición.


- Nombres de los huesos.

Cómo ayudar al niño a controlar su ira.

                 Para padres.

                                 

A muchos padres les preocupa este tema. Cada vez son más, los que comentan¿qué hago cuándo mi hijo se enfada tanto?, tiene mucho carácter, no controla sus arrebatos... 
El curso pasado, trabajamos la ira en clase y resultó muy positivo.

Estamos leyendo...

                       Sola y Sincola.

            
Una historia de Patxi Zubizarreta e ilustrada por Noemí Villamuza.


Hemos empezado a leer este libro por capítulos, unos en casa y otros en clase, prestando mucha atención a la entonación y a la lectura correcta, comprendiendo la historia y trabajando sobre ella.

 Es una aventura muy bonita, divertida y que nos puede enseñar muchas cosas.

Fijaros en los dibujos porque los hace Noemí Villamuza, esa ilustradora que pinta niños de cara redonda y ojos enormes. Niños que parecen sacados de un manual de botánica:
silenciosos, llenos de gracia y misterio.

Os voy a contar una anécdota de esta ilustradora:" Cuando era niña le gustaba dibujar personajes con más de diez dedos en cada mano. Así, ella pensaba que, la gente podría hacer varias cosas a la vez y todo el mundo terminaría antes su trabajo y tendría más tiempo para dedicarlo a los juegos..."


"Por las gasolineras en verano pasan muchos coches. Un día, una furgoneta paró para repostar. Estaba llenísima, en ella iban siete hermanos, una madre, un padre, tres gallinas y una cabra. Iban de vacaciones..."

Así comienza esta historia, que permite abordar el valor de la familia, la responsabilidad y la ayuda a los demás.


Espero que os guste!

Eclipse lunar.

Eclipse de la Superluna de esta noche.
           

En la noche del 27 al 28 de septiembre se producirá un eclipse de Luna único, que no volverá a repetirse hasta 2018. Así podrás verlo desde España y América Latina.
Hay noches especiales. Unas más que otras. Y la de hoy septiembre lo será. Tanto que el eclipse de Luna que podremos contemplar no se repetirá hasta 2018 y tendremos que esperar hasta 2033(cuando tengáis 17/18 años) para disfrutar otra vez de una Superluna.
El color rojo que veremos durante el eclipse de Luna no es la única curiosidad acerca de este fenómeno, que podremos fotografiar y guardar en nuestra memoria.

¿Qué es un eclipse de Luna?

El reloj y las horas.

                   

En clase estamos trabajando el reloj y las horas.

Hay niños/as que lo van controlando, pero en general, todos tienen 
que practicar, y para ello os dejo aquí varias posibilidades de aprender

este tema con juegos.

El reloj les despierta mucho interés, que aprovecharemos para 

practicar con ellos, ya que en segundo se complica un poco.  

Para acceder a explicaciones y juegos pinchad en lo subrayado, no 

en las imágenes.

Yo hablo, tú hablas, él habla... nosotros escuchamos.

Expresión oral.

¿Por qué y para qué “hablar” en la escuela?

De vuelta a clase.

Hola chic@s! 

Ya terminaron nuestras vacaciones y estamos de vuelta para comenzar un nuevo curso.
Subimos otro peldaño... ya hemos subido unos cuantos juntos! 

Cuadernos para verano. 3º E-P

Aquí os dejo unos cuadernos de repaso de todo lo visto en la asignatura de matemáticas de 3º.
Más abajo tenéis los de 1º se primaria.

 ¡FELIZ VERANO!

Matemáticas 3º

Matemáticas 3º repaso.


Capacidad1

Capacidad2.

Capacidad3.

Capacidad4.

Cuadernos para el verano 1º de primaria.

Material imprimible para repasar en verano.

Ya han comenzado las vacaciones de los niños. Ante ellos se presenta un largo periodo sin clases, sin tareas,  con mucho juego y con las obligaciones del resto del año más relajadas.
Sin embargo todo ese exceso de libertad debe ser bien encauzado y aprovecharlo para enseñar a nuestro hijos a distribuir el tiempo libre de manera coherente y sana, disfrutando de él todo lo que puedan pero sin olvidar las responsabilidades. 
Para que os sirva de ayuda, aquí os dejo algunas recomendaciones muy útiles que se pueden tener en cuenta.

• Lo primero, antes de mandarles hacer esta tarea o aquella, es sentarnos con ellos y hablar de la organización de su tiempo. Establecer una  horario  para distribuir sus tareas y que sepan a qué atenerse en cada momento.
• Es importante que en este horario se marque un tiempo para repasar los contenidos que han ido adquiriendo durante el curso.
• La lectura es otra actividad que debe ocupar un lugar prioritario. Hay que incentivarla y hacer que los niños disfruten con los libros, que encuentren la magia que encierran las historias. Podemos  visitar con ellos bibliotecas, librerías, llevarles a las actividades de cuentacuentos, pequeños teatrillos y representaciones...Todo ello son actividades encaminadas a" formar lectores".
• Las labores de casa también tienen que tener su hueco diario. La colaboración en esas tareas les hace ser responsables y valorar el trabajo que hacen los demás.
• Dedicar un tiempo al televisor, el ordenador, la consola...pero un tiempo controlado, vigilando de cerca los programas que ven. 
• Y sobre todo hablad mucho con ellos, acercándonos  a su mundo infantil podemos aportar soluciones a sus "problemillas". Esto mejorará mucho las relaciones con nuestros hijos y nos ayudará a crecer juntos. 
• Y disfrutad, disfrutad muchísimo    ¡¡¡¡FELIZ VERANO!!!!!

Además del material repaso que podéis encontrar en las librerías, aquí os dejo algunos cuadernillo para imprimir.

                        
MATEMÁTICAS.


Rompecocos1.



Repaso las matemáticas de 1º del 0 al 99.


Matemáticas 1º

     LENGUA.

Aquí materiales de lectura.

Lengua. Comprensión lectora 1º.

Comprensión lectora 1º





Lecturas grupos conson´nticos. 1º

Nos vamos de excursión.

Valoria del Alcor.

Valoria del Alcor se halla al suroeste de la provincia de Palencia ya casi en la raya con Valladolid.
Su iglesia románica se halla sobre un pequeño cerro o "alcor" y a sus pies se pueden ver las típicas bodegas subterráneas de la zona.

Mi cuelga de cumpleaños.

Para celebrar los cumpleaños, este curso, cada niño trae un detalle a su compañero y con todos hacemos un "collar". 

Como ya sabéis el origen de esta tradición es una costumbre que proviene de tierras leonesas. 
Consiste en una cinta llamativa en forma de collar en la que se colocan todo tipo de dulces, chocolates, caramelos, etc. 
En un momento de descuido, y por sorpresa,  se coloca alrededor del cuello del que cumple años, deseándole muchas felicidades.

Tradicionalmente la cuelga era una representación física del deseo de toda clase de venturas y bendiciones para aquel que lo recibía, así como un dulce abrazo alrededor del cuello, siendo éste su sentido más entrañable.

Y... sorpresa! 

La tierra, el sol y la luna.

         
Este fin de semana tenéis que estudiar el tema: El día y la noche de ciencias sociales. Os pongo unos vídeos y ejercicios que explican un poco la tierra, el sol y la luna a modo de introducción.
En la siguiente entrada tenéis  lo explicado en clase.
Espero que os resulte ameno!

El día y la noche.

En ciencias sociales estamos estudiando el tema: El día y la noche.

Aquí os pongo algunas explicaciones y juegos para que practiquéis y estudies mejor esta unidad.

MOVIMIENTO DE ROTACIÓN.

Hemos visto que la Tierra tarda 24 horas (1 día) en realizar un giro sobre sí misma, y que a ese movimiento se le llama rotación.

 La rotación es la que origina los días y las noches. 

 Para ver la explicación pincha aquí. 

 Para comprobar si lo has entendido puedes hacer un ejercicio,

 para ello pincha aquí.

MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN.

 Una vez entendido el movimiento de rotación de la Tierra, hemos explicado que la Tierra, además de dar vueltas sobre sí misma, da vueltas alrededor del Sol. Es el movimiento de traslación.

La Tierra tarda 365 días (1 año) en realizar esta vuelta alrededor del Sol, y a este movimiento se le llama traslación. La traslación es la que origina las estaciones del año (primavera, verano, otoño e invierno) pincha aquí para entenderlo mejor .

Aquí tenéis otro ejercicio, si quieres hacerlo Pincha aquí.

Y un vídeo explicativo de los dos movimientos de la tierra.

La familia de Isabel.

¿Como se llamaban los padres y hermanos de Isabel de Castilla? 

Estos son los pergaminos que hemos escrito y dibujado esta semana. 

Aquí tenéis lo que hemos aprendido... aunque al principio os pareció un poco complicado...vuestros dibujos me dicen que lo habéis entendido fenomenal. 

Muy bien chicos!

El fondo del mar.

Estos son nuestros últimos trabajos de plástica.

Así es mi madre...

Por todo esto y más...

Te quiero mamá!

Los niños y niñas de primero han hecho un dibujo para el día de la madre. Además escribieron una carta. Hicieron una descripción física, de la forma de ser y de los gustos de sus madres. Por último pusieron lo que más les gusta a cada uno y que les encanta hacer con ellas. Han redactado unas cartas muy bonitas y han salido cosas preciosas cuando hablamos de las mamás. Aquí solo pongo una pequeñísima parte del trabajo tan bonito que han hecho.

Día de la madre.

FELICIDADES MAMÁS!

Broches de plástico mágico para el día de la madre.

Para el día del padre hicimos unos llaveros con este mismo material.

Pinchar aquí para ver.

Si queréis utilizarlo para hacer manualidades es muy sencillo de utilizar y el resultado además de bonito es divertido. 

Eso sí, hace falta la ayuda de un adulto para realizar el último paso: calentarlo.

Al final de la entrada os explico cómo se hace.

Esperamos que os hayan gustado!

Las fábulas.

 La mariposa y el caracol.

Para celebrar el día del libro, en el colegio trabajamos las fábulas. Cada clase preparó una fábula y se la contamos a los compañeros de las demás clases. 

Nosotros os presentamos la nuestra:

Libro recomendado.

Historias de ratones.

Arnold Lobel

Kalandraka, 2000

Todo un clásico que sobrevive al paso del tiempo. Esa es, según muchos, la prueba del nueve. Y también sobrevive a una lectura adulta. He aquí otra prueba.

Un libro imprescindible, que en su día editó Alfaguara, y que ahora nos trae Kalandraka con la misma presentación.

Un papá ratón, decide contarles un cuento para dormir a cada uno de sus pequeños ratoncitos. 

A partir de aquí, siete cuentos nos acompañan, unos geniales, otros tiernos, otros graciosos… Todos ellos con un texto conciso, sin adornos, pero agradable y evocador, y unas ilustraciones igual de sencillas y evocadoras. 

Cuentos inolvidables como “El baño” o “El viaje” nos trasladan a un mundo de ratones de cara picuda y expresiva a los que les pasan las más insólitas aventuras.

Qué difícil es encontrar un libro que, treinta años después, siga cautivando a los niños.

Pinchando en el enlace podéis leer el primer cuento:

http://issuu.com/kalandraka.com/docs/historias-de-ratones-c_b2d005751b4549/1?e=4311459/8213970

Sílabas trabadas en primero.

En clase estamos trabajando las sílabas trabadas.

 Los tipos de sílabas que nos podemos encontrar son:

Para leer en vacaciones.

El viaje de Viento Pequeño.

Estos días de vacaciones los niños y niñas de primero se han llevado este libro para leer en los ratos libres.

Es la historia de Viento Pequeño que no sabe qué quiere ser de mayor... Para resolver sus dudas decide hacer un viaje y conocer las diferentes funciones que un viento puede desempeñar en la naturaleza. Resulta que hay vientos que ayudan a sembrar la tierra, otros se dedican a destruirlo todo, otros provocan lluvias...

Pero, ¿Cuál será la vocación de nuestro protagonista? 

Os dejo que lo averigüéis y me lo contéis a la vuelta.

Espero que os guste chicos!!

                             

Cumpleaños.

La cuelga de cumpleaños.

Para celebrar los cumpleaños, este curso, cada niño trae un detalle a su compañero y con todos hacemos un "collar". 
Os voy a contar el origen de esta tradición.

La cuelga de cumpleaños, que así se llama en realidad, es una costumbre que proviene de tierras leonesas. 
Consiste en una cinta llamativa en forma de collar en la que se colocan todo tipo de dulces, chocolates, caramelos, etc. 
En un momento de descuido, y por sorpresa,  se coloca alrededor del cuello del que cumple años, deseándole muchas felicidades.

Tradicionalmente la cuelga era una representación física del deseo de toda clase de venturas y bendiciones para aquel que lo recibía, así como un dulce abrazo alrededor del cuello, siendo éste su sentido más entrañable.



Aquí podéis ver nuestras cuelgas.

Monedas de Euro.

Los céntimos de Euro.

Este trimestre estamos aprendiendo los céntimos de Euro. Aquí os dejo unos juegos para practicar, para ello tenéis que pinchar en los enlaces.

Día del padre.

 
                    Felicidades papá!

Describimos personas.

Así son mis compañeros de clase.

Describir personas es decir cómo son físicamente y cómo es su carácter.

Cada niño/ niña de clase ha descrito a un compañero siguiendo un orden.

1º Observar con atención.

2º Escribir si es niño, niña, mujer...

3º Cómo es su piel, pelo y ojos.

4º Cómo le gusta vestir.

5º Cómo es su carácter.

6º Cuáles son sus gustos.

Edurne describe a Inés.

El feudo en la Edad Media.

Érase una vez...

Pájaro Feliz

Éste es otro de nuestros cuentos favoritos.

 A este libro le tenemos especial cariño porque nos acompaña desde Infantil. 

Siempre ha estado ahí, en nuestra biblioteca de aula.   http://infantilesactividades.blogspot.com.es/search/label/cuentos

Toca, pues, hacerle un pequeño homenaje poniendo nuestras voces a esta historia tan bonita.

Gracias Alberto!!

GATOS

LA PROPORCIÓN Y EL COLOR.

¿Por qué los dictados son ideales durante la Educación Primaria?

Pincha en el enlace para jugar. 

Una vez dentro elige las letras para completar las palabras.

Tortugas.

La plástica de esta semana.

Describimos animales.

        Describir es explicar, de forma detallada y ordenada, cómo son las personas, los animales, los lugares o los objetos.

Carnaval.

Nos disfrazamos de campesinos y campesinas.

Aprovechando el proyecto que estamos llevando a cabo en nuestro centro, sobre Isabel la Católica
estos carnavales nos disfrazaremos de las diferentes clases sociales de la época. 
Los niños y niñas de primero somos los campesinos.
Nuestras madres nos elaborarán el disfraz con bolsas de colores y otros materiales.
Aquí tenéis las indicaciones y fotos para hacer los trajes:

Utilizar el color y la forma.

Cómo vivían los campesinos en la Edad Media.

                                  LOS CAMPESINOS.

Seguimos con nuestro trabajo sobre Isabel la Católica. Esta semana hemos aprendido cómo vivían las clases más bajas en la Edad Media.

Comenzamos el Proyecto Isabel de Castilla.

                              

¡ Una carta ha llegado!