En clase estamos trabajando el reloj y las horas.
Hay niños/as que lo van controlando, pero en general, todos tienen
que practicar, y para ello os dejo aquí varias posibilidades de aprender
que practicar, y para ello os dejo aquí varias posibilidades de aprender
este tema con juegos.
El reloj les despierta mucho interés, que aprovecharemos para
practicar con ellos, ya que en segundo se complica un poco.
Para acceder a explicaciones y juegos pinchad en lo subrayado, no
en las imágenes.
Explicación de las horas en punto, y cuarto, y media y menos cuarto
aquí.
Otra explicación muy completa y fácil de entender explicada por unos payasos .
Recortable del reloj con las medias horas y los cuartos, para imprimir pinchando(lo haremos en clase).
Estudiaremos:
La hora “en punto”.
Las “medias horas”.
Las horas “y cuarto”, las horas “menos cuarto”.
Las horas de “cinco en cinco minutos”.
Horas “de mañana”, “tarde” y “noche”(iniciar).
Distancias entre horas.
Ordenación de horas.
Reloj analógico y digital, intercambiando a lo largo de las actividades entre uno y otro sistema.
Este es el enlace del curso pasado sobre relojes: aquí enlace de Primero de Primaria.
Espero que os guste y practiquéis mucho!
Estudiaremos:
La hora “en punto”.
Las “medias horas”.
Las horas “y cuarto”, las horas “menos cuarto”.
Las horas de “cinco en cinco minutos”.
Horas “de mañana”, “tarde” y “noche”(iniciar).
Distancias entre horas.
Ordenación de horas.
Reloj analógico y digital, intercambiando a lo largo de las actividades entre uno y otro sistema.
Este es el enlace del curso pasado sobre relojes: aquí enlace de Primero de Primaria.
Espero que os guste y practiquéis mucho!
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